Cuore, Mano, Testa (Heart, Hand, Mind)
Attività per attivare altri punti di vista, altre prospettive
Goal
Esaminare qualcosa (prodotto, processo, attività, qualsiasi cosa) da diversi punti di vista, come quello emotivo, razionale e pratico, trovando anche significati non immaginati a primo acchito.
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Materials
Instructions
Scegliere il tema (prodotto, processo, azione,...) che si vuole analizzare e scriverlo come titolo del cartellone.
Disegnare sul cartellone una figura umana evidenziando la testa, il cuore e le mani.
Disegnare accanto una matrice, in cui a sinistra in verticale ci sono i 3 termini: TESTA (o MENTE), CUORE e MANI. Questi saranno i parametri con cui considerare il tema scelto:
CUORE -> cosa lo rende emotivamente accattivante?
MANI -> cosa lo rende pratico e tangibile?
TESTA -> cosa lo rende logico e sensato?
(NB: le domande si possono ovviamente variare, purché indichino un riferimento alla sfera logica/razionale, emotiva/empatica e pratica)
Dare ai partecipanti 5 minuti per scrivere dei post-it (1 post-it per contributo).
Condividere i post-it in plenaria mano a mano che vengono applicati sulla area di riferimento e spiegati.
in caso sia possibile, creare dei cluster all'interno di ogni area.
Terminare con una valutazione, ad esempio "dot voting" o valutazione da 1-10 per rilevare i punti di forza ed i punti di debolezza dell'oggetto dell'analisi.
Background
attività ispirata al lavoro del riformatore dell'educazione Heinirch Pestalozzi. Io la ho ripresa e leggermente modificata dal libro "Gamestorming", vedi anche www.gamestorming.com
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